top of page

ВІДКРИТА ЛЕКЦІЯ ПРОФ. ДР. ЕЛЕНИ МАКАРОВОЇ (ШВЕЙЦАРІЯ) - "ФОРМУВАННЯ ЦІННОСТЕЙ ДІТЕЙ У ШКОЛІ"

Оновлено: 10 черв. 2021 р.

Онлайн-лекція з дискусією відбудеться у п'ятницю, 25 червня о 16:00 за Києвом на платформі ZOOM.

Відбудеться лекція з дискусією на тему "Формування цінностей дітей у школі: Дослідження розвитку цінностей серед дітей молодшого шкільного віку у Швейцарії та Великобританії" з ЕЛЕНОЮ МАКАРОВОЮ, директоркою Інституту освітніх наук, Базельського університету (Швейцарія).


Запрошуємо у п'ятницю, 25 червня на відкриту лекцію та дискусію (робочі мови: англійська, російська, українська).


Ця подія проходить в рамках реалізації проєкту духовної та психологічної реабілітації вчителів Сходу України. Перший етап програми на тему "Особистісні ресурси педагога у часи змін та викликів" проходив у червні-липні 2020 року у формі вебінарів.


Бажаючих просимо реєструватись за лінком: https://forms.gle/7aG8oQYW6bWcqxFn9

Після завершення реєстрації учасники отримають лінк в zoom.


 

OPEN LECTURE OF PROF. DR. ELENA MAKAROVA (INSTITUTE FOR EDUCATIONAL SCIENCES, SWITZERLAND) - FORMATION OF CHILDREN'S VALUES IN SCHOOL


Open lecture and discussion will take place on Friday, 25th of June, 16:00 (Kyiv time), ZOOM.

Lecture with a discussion on "Formation of children's values ​​in school: A study of the development of values ​​among primary school children in Switzerland and the UK" with ELENA MAKAROVA, director of the Institute of Educational Sciences, University of Basel (Switzerland).


We invite you to an open lecture and discussion on Friday, June 25 (working languages: English, Russian, Ukrainian).


This event is part of the project of spiritual and psychological rehabilitation of teachers in Eastern Ukraine. The first stage of the program on "Teacher's personal resources in times of change and challenges" took place in June-July 2020 in the form of webinars.


Those wishing to register at the link: https://forms.gle/7aG8oQYW6bWcqxFn9

After registration, participants will receive a link to zoom.

Comments


bottom of page